参与职称评定时，最让人担忧害怕的并非是自身符合的条件有所欠缺，而是会被那些不正确的信息误导偏离正轨。每一年，都存在着一些老师，缘由在于他们轻信了诸如“论文 significance 不大”“有个几篇便可以”“找人代笔撰写”此类言论，在参与评审的过程当中遭受了较大的损失，等到察觉到的时候，已然没有办法来得及进行弥补挽救了。

论文非硬性条件是最大误解

摒弃“唯论文”并非意味着不要论文，诸多老师瞧见文件里的这话，便认定论文成了选修课，实则文件的本意是防范仅看论文而不看教学，并非是取消论文要求。

在现实当中的评审情形里，论文始终是一项硬性指标。从学校进行初步审核开始，一直到教育局开展最终审核，那些参与评审的人员，他们说的第一句话常常是“有没有发表过论文？有几篇？是什么样的级别？”要是没有论文的话，哪怕是最开始的第一轮筛选都无法通过。

论文数量决定竞争胜负

按照文件所要求的是两篇，然而，你最好是准备四篇。有一位来自宁波奉化的老师，这位老师连续三年担任职称评委，据这位老师透露，在同批次进行申报的人员当中，那些论文篇数比较多的人员，往往会被优先给予通过，究其原因，是因为这属于是最容易用以量化的那种硬指标。

本校进行考评之际，相较看小分更为残酷无情，存在那么两个人，他们在教学成绩方面不相上下，然而你仅拥有两篇论文，人家却有四篇论文，于打分表的论文那一栏之中，你便直接处于落后的状况，像这般的差距凭借其他方面是极难追赶上的。

代写代发是职称评审的雷区

在网上，那些一上来就主动性地添加微信、QQ 去推销种种论文服务的存在，十个之中有九个都是暗藏陷阱的状况。他们给出所谓的“正规期刊”承诺，还有“保证录用”的宣扬，事实而论发放出来的完全都是根本查询不到的虚假刊物或者是套刊呀。

去年，浙江有一所小学，有两位老师，花了八千块钱，找人代写，然而，在提交材料之前，却查不到文章，连去国家新闻出版总署，也搜不到期刊名字，这才知道被骗了。更惨的是，这样的事情，还不敢声张。

伪期刊的识别其实很简单

存在这样一种情况，即正规期刊必然得具备两个条件，其一，是能够在国家新闻出版总署的官网之上被查到，其二，是文章得能够被知网，亦或是万方，又或者是维普所收录。这两个条件之中缺少任何一个那都是不行的，这实实在在是最为强硬的判断标准。

那些虚假的期刊，常常仅仅给你寄送一本在排版或是印刷方面明显粗糙、劣质的杂志，然后告知你所撰写的文章已然发表了。然而，在职称评定的过程当中，评审委员们要求的，可不是简简单单的某本杂志，而是能够在网站上顺利查询到的检索页面，可是虚假期刊根本就不能够提供这样的检索页面。

真有渠道能发正规期刊吗

真的是存在着两种可靠的方式，一种是径直寻觅目标期刊去投稿，虽说周期时间长、通过的概率低，然而却是最为安全的，另一种是借助经由正式期刊的编辑暗地里进行操作，这种人能够确保予以发表以及在网络上可检索到。

然普通之师甚难辨谁为真的内部编辑者，彼日日于群中发广告之人，多为中介或骗子也，真有资源之编辑不会如此高调，皆由熟人介绍之。

论文写作能力可以后天训练

不能因为不会撰写论文就得出来去找代写的缘由，当下各个地方的教研室均存在着论文写作培训情形，好多名师也乐意予以指导，去耗费几个月的时间精心雕琢一篇经由自己所写的论文，相较于花钱购置一篇虚假的论文可要踏实许多。

教学论文的实质是将实践经验归纳出来，你每日上课，处理学生问题，这些素材足以撰写多篇，关键在于需有人引领你梳理思路，找寻写作方法。

您于评定职称之际，有无碰到过关乎论文层面的困惑，是不清楚该如何去撰写，还是不晓得怎样去投稿？甘愿留言道抒己之问题之处情，本我们一同探究剖析解决之道法。